怎样写周记
周记没有统一标准的格式要求，关键要条理清楚，内容真实。怎样写周记就跟写文章一样自由发挥，可以写读后感、自己的见闻、趣事以及自己的计划安排等等。
周记要写什么
写一周内印象最深刻的事。
这个星期做了什么，有没有遇到新的有趣的事情，有没有碰到难题，和同学、老师和家长的相处中有没有什么故事发生。或者是这个星期去了哪里，有没有去什么好玩的地方，玩得快乐吗？再或者是这周读了哪些书，看了什么新电影，有什么新的体会。
这些都可以是周记的素材来源。
如何写作
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01 取材生活
周记和日记有点像，一定要取材于生活，切忌胡编乱造。
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02 描写细节
对细小的具体的情节进行描写，包括语言描写，动作描写，心理描写，神态描写等等，可以突出自己的内心活动。
周记有哪些类型
周记一般分成生活周记、观察周记和随感周记三种。
生活周记怎么写
生活周记，就是把自己每周的生活、学习情况有选择地记录下来。要写好生活周记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实
（2）事情要有意义
（3）语言要简明、通顺
观察周记怎么写
观察周记就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
（1）观察目的要明确
（2）观察要全面细致
（3） 观察要持之以恒
（4） 观察周记的语言要准确
随感周记怎么写
这种周记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。这个和读后感、观后感很像，不再重复说明，大家可以看作文十八讲丨第十一讲：读后感、观后感怎么写？（附范文）
范文
一年级周记
偷吃冰激凌
天气热了，我们的嘴就馋了，吃冰激凌成了最爽的事情。这天，我正要去扔垃圾，一低头就看到一个冰激凌的包装纸——肯定是老爸趁我不在家的时候偷吃的。我马上质问老爸，证据确凿，他只好答应赔偿我一个冰激凌。
本周，老爸一共偷吃了我三个冰激凌，我都记下了，下周让他双倍赔偿我。
二年级周记
接爸爸
我和妈妈来到车站，这里有好多人呀！不一会儿，开过来一辆大汽车，汽车的挡风玻璃前放着一块大牌子，上面写着“上海”两个大字。
我想：这辆是不是爸爸乘的车？我有点激动，连忙跑了过去，看见许多人一个接着一个下车。我等到车门都关上了，也没见到爸爸下来，只好眼巴巴地看着车子又开走了。
我们又等了一会儿，终于等来了下一辆车。我想：这辆车应该是了吧！可是上面写着“南京”两个大字。唉，这肯定又不是。
我着急地问妈妈：“爸爸怎么还没到？”妈妈说：“快过年了，人太多，应该快到了。”我听了妈妈的话，只能耐心地等着爸爸，心想：爸爸会不会给我买好吃的呢？会不会送我一个新年礼物呢？会不会给我一个大大的拥抱呢……正想着，一辆白色的车子停了下来。呀，是爸爸，我看见爸爸了！
三年级周记
我为妈妈做道菜
一直以来，妈妈都是家里的“主厨”，一家老小的三餐全由她负责。这一次，我和其他小朋友参加了生动有趣的烹饪小课堂——“我为妈妈做道菜”。
大家一起动手，通过做一道简单的菜肴，感受妈妈的辛劳，感恩妈妈的付出。五彩缤纷的气球，惹人喜爱的飞马，漂亮的凯蒂猫……烹饪小课堂的现场布置得可爱、温馨，我们真是太喜欢这样的课堂啦！趁着菜品制作还没有开始，我们玩开了，气球、棉花糖，都成了我们游戏的道具，大家玩得兴致勃勃，差点把今天的任务都给忘了。
活动正式开始，厨师长伯伯上场，他憨态可掬地跳起了兔子舞，大伙儿笑得前仰后合，一下子就喜欢一位厨师先示范寿司的制作过程，厨师长在一旁认真解说，大家仔细观察每个步骤。
轮到自己动手了,我和妈妈一起完成。我们先将海苔片平铺在卷帘上，覆盖上米饭，压平；再均匀地撒上素松、花生末和芝麻，挤上沙拉酱；最后放上黄瓜条和胡萝卜条，卷成条状，再把寿司条切成块。哈哈，大功告成！
我举起寿司使劲儿闻了一下，哇，烤海苔的焦香，混合着米饭和沙拉酱的醇香，太诱人了！我忍不住张嘴就想咬。这时，耳畔传来了厨师长的声音：“小朋友们，第一口该给谁吃呢？想想我们今天的主题哟！”哎呀，差点忘了，今天的主题是“我为妈妈做道菜”，瞧我这小馋猫！我咽了咽口水，红着脸把寿司递给妈妈，妈妈摸着我的头，欣慰地笑了。
你瞧，小伙伴们第一口都是先给妈妈们吃。接下来，我们还独立完成了“爱心宝宝”——三明治。这回我可没有忘记先给妈妈品尝哟。
这次的活动，大家在欢声笑语中收获满满。亲手为妈妈做道菜，感谢母亲的养育之恩，这次的活动真是太有意义啦！
四年级周记
帮妈妈洗碗
吃完晚饭，妈妈正准备收拾碗筷。我想：妈妈每天做这么多家务，太辛苦了，今天洗碗的任务，我就帮妈妈分担了吧。
“妈妈，今天我来帮你洗碗，你就坐在那儿休息休息，好吗？”没想到一向不同意我洗碗的妈妈今天一下子答应了，乐得我大喊：“妈妈万岁！”
说干就干。我学着妈妈平时的样子，先把桌上所有的盘子、碗筷都放到水池里，再用抹布把桌子擦干净。开始洗碗了，我先往水池里放了半池水，然后倒入一些洗洁精。接着我拿起一块抹布仔细擦洗，确认没有污渍后就打开水龙头把碗冲洗干净。然后又倒上洗洁精，拿起第二个碗继续洗、冲……妈妈看到了，又好气又好笑地说：“你这样洗一个冲一个，等你洗完，我家这瓶洗洁精就要‘报销’了。”
“那怎么办？不用洗洁精洗不干净。”我一本正经地说。妈妈走过来指导我：“你可以把所有的碗先在有洗洁精的水里全部洗好，然后再一个一个冲洗。这样既能洗干净，还节约了水。”
我按照妈妈说的方法认真地洗起来。可是沾满洗洁精的碗滑溜溜的，一点也不听话，差点挣脱我的手摔个“粉身碎骨”。我小心翼翼地抓紧，才总算保住了它们的“性命”。最后我把洗好的碗筷放进橱柜，又用抹布把灶台擦干净，这样就大功告成了。
洗完碗我才发现，我的额头上已经出了很多汗，洗碗可真不容易啊！以后我还要帮妈妈做更多家务，让妈妈不用那么辛苦。
五年级周记
惊心动魄”的钢琴考级
经过漫长的苦练与观摩，我的学琴生涯终于进入了重要阶段——钢琴八级考试。
星期六，我到了考点，只见候考室人头攒动，不禁十分担心。一方面想着，要是没考过，那就太遗憾了，不仅辜负了父母老师的期望，还辜负了自己辛苦的练习；另一方面又想，只要尽力了就好，没必要如此苛刻地要求自己，意识到不足，总结经验，下次再来，也是好的。不过我的父母应该不赞成这种想法，如果考不过，我的日子恐怕不好过。
没想到候考的时间十分短暂，十几分钟匆匆流逝。我发现带来的参考书没起到一点儿作用，简直连碰都没机会碰一下。我心里只想着一些奇怪的问题，不知道怎么办才好。真奇怪，这又不是我第一次钢琴考级。哦，原来是恐惧在作怪！我拼命压制住恐惧，可它又不断涌上来。我做了好几个深呼吸，一点儿也不管用。
正当我努力与恐惧作斗争时，突然听见引导员喊我的考试号，于是我不得不起身将准考证交给他。站起来的那一刻，我的腿都软了，好在还有几个同学与我同行，可以聊一聊，转移一下注意力。
当我坐在考场外时，感觉比坐过山车还要紧张！我头晕目眩，全身酥软，大脑好像不受控制。跟我一起来的几个同学也都局促不安，那神情，仿佛考官会把他们吞了一样。
随着入场的学生一个个出考场，我也越来越紧张。终于，考官喊道：“第三小组的进来吧！”于是，我们顺从地跟着引导员走了进去。
当我们进去时，一个女孩正在弹奏，她弹得糟糕透了，我不停地听到考官那冷冰冰的声音：“这个孩子一定过不去。”我全身鸡皮疙瘩都起来了。我命令自己不去想考官那冷冰冰、令人毛骨悚然的声音。可那声音仍在我脑海中回荡，挥之不去。
又过了一会儿，那女生站起来，鞠了一个躬，随即离开了考场。接下来轮到我前面的同学了，看得出他也很紧张。他很快地站起身来，鞠躬，演奏，结束后再鞠躬，离开考场。我多么希望能和他一样，离开考场，逃离这个可怕的地方啊！但是我不能，我不能让父母老师失望。
到我了，我站起身来，向考官一笑，考官点了点头，示意开始演奏。于是我便坐到琴凳上，调整琴凳，然后开始演奏。弹到一半时，我突然想起老师对我说过的话：“钢琴考级，不要紧张，只要发挥正常水平，你一定能过！”想到父母老师在外面为我加油，我瞬间不再紧张，发挥出了最佳水平。
几分钟，说漫长也漫长，说短暂也短暂。终于，我满怀信心地从琴凳上起身，向考官鞠躬，取走准考证，走出考场。出了考场，我瞬间感到无比轻松。爸爸妈妈焦急地跑来，问我考场的状况，我骄傲地告诉他们，我一定能考过，因为我已经战胜了心中的恐惧。
六年级周记
难忘的环岛骑行
经过四个小时的奔波，我们终于来到了位于德国和瑞士交界处的“人间仙境”——涕涕湖。
这里四面环山，重峦叠嶂。山上郁郁葱葱，大片大片的树木笔直地矗立在山上。中间的涕涕湖犹如点睛之笔，远远望去，水天相连，茫茫一片。碧绿的湖水倒映着蓝天白云，几只水鸟在湖面上空自由飞翔。
来到租车处，爸爸妈妈租的是电单车，按当地规定，我这个年龄段只能租普通自行车。就当是锻炼身体吧，我这么安慰自己。
环岛骑行开始了，我满怀激情，勇往直前。可骑了一段时间，我就慢了下来，特别是上坡，爸爸妈妈都轻松上去了，而我拼了命地向上踩，脸涨得通红也没能骑上去，最后只好妥协，下车推行。好不容易赶上他们，我不乐意了，一定要跟妈妈换车骑。我很快掌握了骑电单车的诀窍，轻轻扭动把手，不费吹灰之力，就能“弹”出很远。在这景色宜人的涕涕湖边骑行多么惬意呀！
此时，我突然想起什么，回头看了一眼妈妈，见她吃力骑车的模样，我赶紧下了车。“妈妈，还是我来骑自行车吧。”“为什么？”“按规定我不能骑电单车，另外，这也是给我磨炼意志的好机会。”妈妈会心一笑。
爬坡，爬坡，再爬坡……加油，加油，再加油……当我汗流浃背、拼尽全力来到岛上最高地时，我被眼前的美景震撼了：火红的枫树，挺拔的银杏树，高大的法国梧桐……倒映在碧蓝的湖水中，形成了一幅绝美的山水画。妈妈说：“孩子，你看风景多美，这可是大自然对你今天一路努力骑行的最高奖赏啊！”我笑开了花。